Kỳ thi tuyển sinh vào
lớp 10 năm học 2019 - 2020 sẽ được tổ chức như thế nào? Thi tuyển mấy môn? Cấu
trúc đề thi có thay đổi không?
Hình thức và cấu trúc
đề thi không thay đổi
Thông tin về tuyển
sinh vào lớp 10 năm học 2019 - 2020, ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó giám đốc Sở
GD-ĐT TP.HCM, khẳng định TPHCM sẽ giữ ổn định về hình thức thi tuyển sinh vào
lớp 10 với 3 môn thi là toán, ngữ văn và môn thứ 3. Ông Hiếu nói thêm, theo
quy định của Bộ, môn thi thứ 3, Sở công bố vào tháng 3 hằng năm. Tuy nhiên từ
nhiều năm nay, Sở vẫn lựa chọn môn thi thứ 3 là ngoại ngữ để phù hợp với định
hướng phát triển của TP.
Ngoài ra, ông Hiếu cho
hay, cấu trúc đề thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2019 - 2020 mà học sinh lớp 9
năm nay tham dự sẽ tương tự như cấu trúc đề thi của năm học 2018 - 2019.
Trong đó, Sở tiếp tục thực hiện theo định hướng tăng cường tính thực tiễn,
khuyến khích HS thể hiện khả năng tư duy, vận dụng kiến thức vào đời sống.
Chẳng hạn, với đề thi
môn toán sẽ có 8 câu hỏi (trong đó 1 câu hỏi hình học chiếm 3 điểm), sẽ có
khoảng 50% câu hỏi ở mức độ hiểu và vận dụng, 30% là kiến thức của các bộ môn
khác như lý, hóa, sinh, địa lý. Như vậy, có khoảng 3 điểm là các bài toán đề
cập đến kiến thức hoặc là sinh học, hóa học, hoặc vật lý… nhưng không gây áp
lực khiến HS học nhiều môn và không bắt HS phải nhớ nhiều công thức, kiến
thức chi tiết. Có thể trong đề sẽ nhắc lại công thức nhưng cần hiểu kiến thức
môn đó và vận dụng toán vào giải quyết câu hỏi.
Một thông tin đáng lưu
ý, trong cuộc họp triển khai chuyên môn môn toán đầu năm, chuyên viên phụ
trách môn học này của Sở công bố, câu hỏi về hình học không gian của đề thi
năm 2019 sẽ không khu trú vào kiến thức của lớp 8 là hình chóp, hình lăng
trụ, hình chữ nhật… như năm trước. Theo đó, có thể ở câu hỏi này, hội đồng
biên soạn đề thi sẽ đề cập đến các kiến thức của lớp 9 như khối cầu, khối
nón, khối trụ…
Còn về môn ngữ văn,
ông Trần Tiến Thành, chuyên viên của Sở, thông tin: Cấu trúc đề thi không
thay đổi, nghĩa là đề thi có phần đọc hiểu (3 điểm), nghị luận xã hội (3
điểm) và nghị luận văn học (4 điểm). Các câu hỏi vẫn được tổ chức theo mức độ
tư duy từ dễ đến khó, từ mức độ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng. Có thể là
các câu hỏi yêu cầu phát hiện chi tiết, yêu cầu nêu nội dung văn bản, về
tiếng Việt, yêu cầu phân tích, đánh giá, liên hệ, so sánh, sáng tạo nội dung
mới…
Giáo viên phải chủ
động, sáng tạo
Ngoài ra, qua kết quả
thống kê khoảng 51% thí sinh đạt điểm dưới trung bình môn toán trong kỳ thi
tuyển sinh lớp 10, ông Dương Bửu Lộc, chuyên viên môn toán của Sở GD-ĐT, chỉ
ra rằng HS còn gặp khó khăn ở phần hình học không gian, bài toán thực tế và
mất điểm qua cách trình bày. Tuy nhiên, lãnh đạo Sở nhấn mạnh, Sở không gây
áp lực với các trường về tỷ lệ bởi việc biên soạn đề thi theo hướng đổi mới
này nhằm thay đổi việc kiểm tra, đánh giá HS theo hướng phát triển năng lực.
Đáp ứng yêu cầu phát triển toàn diện, HS biết vận dụng kiến thức đã học vào
giải quyết các vấn đề thực tiễn; tăng cường tính tự học, sáng tạo, tránh tình
trạng học vẹt, học tủ; định hướng một số kiến thức, kỹ năng cần thiết cho HS
lớp 9 khi bước vào bậc THPT.
Cụ thể, chuyên viên
của Sở đề nghị, mỗi quận, huyện có thể đề xuất 5 đề minh họa theo cấu trúc đã
ban hành để tạo nguồn tham khảo cho đội ngũ giáo viên lớp 9 và có những
phương pháp giảng dạy phù hợp cho HS. Thêm vào đó cần hướng dẫn HS cách trình
bày, kỹ năng liên hệ giữa hình học không gian với hình học phẳng…
Để chuẩn bị cho quá
trình giảng dạy, ông Nguyễn Văn Hiếu nói thêm, với định hướng đổi mới như
vậy, giáo viên phải sáng tạo chứ không còn phụ thuộc vào giáo án. Trên cơ sở
thực hiện đầy đủ chương trình của Bộ GD-ĐT để HS đạt được chuẩn kiến thức, kỹ
năng cần thiết, các nội dung dạy học phải luôn được cập nhật, không gò bó
trong sách giáo khoa hay trong giáo án như thời gian trước đây. Giờ đây giáo
viên có toàn quyền chủ động về thời gian truyền đạt kiến thức trong một tiết
học để đảm bảo HS vừa sức tiếp thu kiến thức. Bên cạnh đó, giáo viên phải áp
dụng các phương pháp dạy học tích cực giúp HS phát huy tính chủ động, sáng
tạo của mình.
Theo TTHN
https://tin.tuyensinh247.com/thong-tin-moi-nhat-ve-tuyen-sinh-vao-lop-10-tphcm-2019-c22a41083.html
|
